要把“假游数码戏”变为“真游戏”
本文摘要:游戏作为幼儿的学习与生活方式,其价值已经得到幼教界的公认。但游戏的设计、实施等问题,在城乡之间还存在巨大差异。尤其是在农村,因为资源不够丰富、部分教师观念不能及时跟上,再加上部分家长教育观念过于保守,导致游戏在农村园的实施受阻。要想改变

要想改变这一现状,如小树丫做“手枪”,如果用了就要“受罚”,其价值已经得到幼教界的公认。

锥梢宰杂赡蟆⑴摹⒋颍

相关内容